CONDUCTORAS SUICIDAS: LIBERTAD!!

Querido Albert:

Tu "sin.....sin..", retumba en mi cabeza como un brindis por la libertad, ni que decir tiene que hemos compartido esos años de extraña ausencia sin ella, prisionera en nosotros, esclava de ellos y que era una necesidad presagiada y deseada por nuestra bulliciosa y arriesgada juventud.

Recuerdo con entusiasmo y vehemencia esos enfrentamientos con la máxima representación física de la represión, cuyas amenazas no se quedaban sólo en palabras.

No vamos a decir que todo lo que hacíamos estaba bien o era fruto de la reflexión, mirándolo con la distancia que nos separa de aquella apasionada etapa de nuestra vida y con los ingredientes que proporcionan los años, nuestra libertad era, muchas veces, inconsciencia.

Pero....¿es ahora el Estado demasiado protector con nosotros? o ¿es un Estado de control tutorial?

A estas alturas y con la que está cayendo, no nos queda otra que asentir. Está claro que vivimos en Sociedad, que es necesario consensuar ciertas normas para garantizar la igualdad y los derechos de todos los ciudadanos, pero nos parece que las atribuciones de ese Estado, liderado por nuestros contemporáneos políticos, los que elegimos, creemos que libremente, han pasado de largo, han tomado las riendas de nuestras vidas, dirigiéndonos más que protegiéndonos, sin considerar nuestra libertad personal y colectiva, consecuente y responsablemente.

El estado falla en la forma de informar y convencer, quizá porque una parte de nuestra Sociedad puede percibir otros intereses solapados en sus prohibiciones y la otra está tan bien entretenida, que no se cuestiona su destino, acoge con total apatía lo que venga de buen grado o frunciendo el ceño, pero sin el criterio, sin la decisión, sin la rebeldía que hace falta para oponerse, para discrepar, para sugerir, para elevar la voz de nuestra opinión y nuestras conciencias.

Hay que generar interrogantes e implicarse en la búsqueda de soluciones.

¿Es que no somos capaces de tomar decisiones reponsables sin tutela? Ciertamente habrá una mayoría que no ejercerá su libertad acotándola para no invadir al semejante, pero lo que debe perseguir un Estado es la concienciación, no la sumisión ni la imposición. Es más, la concienciación se consigue pasando por el tamiz de una BUENA EDUCACIÓN. Quizá la clave esté en enseñar y aprender otras cosas y de otros modos.

Integrar los conocimientos en torno a las situaciones-problema para dar sentido a los aprendizajes, "la funcionalidad del aprendizaje", dar una información clara y libre de sospechas, estrategias, posibilidades, ayudas, ¿es eso lo que nos proporciona nuestro "Estado de protección"? si no es así, ¿debemos aceptarlo con total apatía, o se hace necesario plantearse algunas "normas"?

Quizás no podamos hacer gran cosa, pero al menos cuestionarlas, manifestar nuestras discrepancias, nuestro malestar.

Nos gustaría proclamar como máxima norma "el sentido común" y comportarnos coherentemente, siendo nuestros propios ángeles protectores, -"con casco", sí, por mi cabeza-pero para eso hay que estar concienciado, creer que es una medida necesaria, estar convencido de ello.

Preferiríamos sentir la libertad como un instrumento para arbitrar nuestras decisiones, ser nosotras mismas, sin comernos al de al lado.

Es curioso, por ejemplo, cuando al comentar la excesiva velocidad que alcanzan los vehículos del mercado, las opiniones se dirigen hacia la instalación de los limitadores de velocidad, en lugar de elegir la opción de levantar el pie del pedal voluntariamente, por qué?, ¿estamos pidiendo más limitaciones, más prohibiciones, no tenemos suficientes?

No se si "los 70" fue una década que nos dejó exhaustos de reivindicaciones, no se si los ideales acabaron en el baúl de los olvidos, no se si creer que aquellas generaciones que agitaban la bandera de la libertad, esnifaron demasiado pegamento y se autoproclamaron máximos depositarios de aquella hasta el punto de administrarla tan concienzudamente. No se si pensar que lo único que nos provoca avidez de tertulias y perspectivas, son deportes de masas o programas televisivos que exhiben vidas como ratones de laboratorio.

En fin, que una disertación que comenzó con un comentario, nos ha provocado. La respuesta a nuestro colega Albert, sin considerarla réplica, es una reflexión cuya conclusión iría ligada a una frase hecha, no por ello menos cierta; "Lo que no quieras para tí, no quieras para los demás" y desde luego, creemos firmemente que debemos utilizar más a menudo ...."pienso, luego existo". La vida cotidiana nos proporciona un banco de situaciones y posibilidades para reflexionar, no dejemos pasar la oportunidad de hacerlo, la reflexión es el primer paso para decidir una acción y un camino que puede acercarnos a la libertad.

Aunque Lennon no la escribió con esa idea, durante los años 60's los jóvenes interpretaban a "Nowhere Man" como una canción que reflejaba el conformismo de una generación, ya que "Nowhere Man" (hombre de ningún lugar) es alguien que "just sees what he wants to see" (sólo vé lo que quiere ver). Quizá hoy también podríamos cantarla....

Besos a repartir, queridos Calados y lectores